The Mainland of Tolerance, ERASMUS +

 

Proiectul THE MAINLAND OF TOLERANCE a fost implementat la Scoala Gimnaziala Grigore Mihaescu pe parcursul anilor 2019-2022. Proiectul a implicat participarea a 5 școli din 4 state europene și o țară candidată:Romania, Italia, Polonia, Germania și Turcia.

Obiectivele proiectului sunt:
1. Dezvoltarea competențelor civice și creșterea stimei de sine a studenților din 5 țări;
2. Facilitarea înțelegerii conceptelor „toleranță” și „înțelegere reciprocă” la nivel personal și în contextul european;
3.  Exemple practice pentru a acționa ca cetățeni cu idei civice;
4. Creșterea gradului de conștientizare a diversității și a identităților culturale care promovează coeziunea socială;
5. Sporirea sentimentului de apartenență la comunitatea europeană.
Sfârșitul anului școlar a adus cu sine și încheierea proiectului  finanţat de Uniunea Europeană în cadrul Programului ERASMUS+. Ultima mobilitate „The Festival of Tolerance and Mutual Understanding” s-a desfășurat în Italia, Morlupo, in perioada 3-8 aprilie.

The Lego STEM Laboratory- Mobilitate Italia

                                           The Lego STEM Laboratory- Mobilitate Italia

              A patra mobilitate a proiectului Erasmus Lego STEM Laboratory  a avut loc în perioada 28.03 - 01.04.2022, în Bisceglie Italia, la care au participat studenți și profesori din Italia, Lituania, Turcia și România. In aceasta mobilitate, 3 elevi si 2 profesori au reprezentat Scoala Gimnaziala Grigore Mihaescu Vladesti.

               Școala noastră parteneră Direzione Didattica Statale III Circolo S. G. Bosco Bosco este o școală primară situată într-o zonă în dezvoltare socială și economică din Bisceglie, în regiunea Apulia, în sud-estul Italiei, cu vedere la Marea Adriatică. Cele trei școli găzduiesc circa 330 de elevi la Școala Infantilă (copii de 3-5 ani) și circa 630 de elevi la Școala Primară (elevi de 6-10 ani). Elevii din al doilea loc iau masa la cantina școlii, aprovizionată cu unități de catering. Programul profesorilor este de la 8.00 la 13.30. sau 8.00 până la 16.00 p.m. pentru cursuri cu normă întreagă. Școala poarta numele lui San Giovanni Bosco, un sfânt care și-a dedicat toată viața ajutând copiii săraci.

        Participarea la această mobilitate a reprezentat o altă oportunitate de a face schimburi de bune practici,  de a întâlni oameni valoroși, iar elevii implicați au dobândit noi abilități de cunoaștere de sine și reciprocă, abilități emoționale, abilități  de luare a deciziilor,  abilități de comunicare.

Lego STEM Laboratory- Mobilitate Sofia, Bulgaria

          A treia mobilitate a proiectului Lego STEM Laboratory Erasmus

     A treia mobilitate a proiectului Erasmus The Lego STEM Laboratory  a avut loc în perioada 21.02-25.02.2022 la Sofia, Bulgaria. La această mobilitate au participat studenți și profesori din Italia, Lituania, Turcia și România. In aceasta mobilitate, 3 elevi si 2 profesori au reprezentat Scoala Gimnaziala Grigore Mihaescu Vladesti.

           

 Școala noastră parteneră Școala primară 107 „Khan Krum” este situată în centrul capitalei Bulgariei, Sofia. Școala a fost înființată în 1934 și are 27 de clase – din clasa I până în clasa a VII-a, au învățat 668 de elevi, cu vârsta cuprinsă între 7-13 ani. În această școală elevii sunt foarte interesați de matematică. Școala este parteneră cu Liceul Național de Matematică și Științe Naturii.

         Aceasta mobilitate a fost într-adevăr o experiență minunată și unică, care ne-a permis să cunoaștem o altă țară, o altă școală, o altă cultură și oameni foarte prietenoși , a fost o oportunitate de a cunoaște experiența profesorilor din Sofia și a studenților pe care îi îndrumă.. A fost o adevărată plăcere să ne reîntâlnesc cu echipele implicate în acest proiect și să petrecem timp de calitate împreună. Am avut onoarea să cunosc oameni implicați, cărora le place ceea ce fac și locuri minunate și impresionante. A fost cu adevărat un schimb avantajos de bune practici pentru toată lumea! Sunt foarte încântata să descopăr multă cooperare, prietenie, fericire, solidaritate, valoare, creativitate, colaborare și respect în proiectul Lego STEM Laboratory

Mobilitate Romania- Proiect Erasmus The Lego Stem Laboratory

                          Proiect Erasmus + „The Lego Stem Laboratory” 2019-1-

                                       RO01-KA229-063834_1- Mobilitate Romania

           În săptămâna 03.10-09.10.2021, la Școala Gimnazială „Grigore Mihaescu” Vlădești a avut loc a doua mobilitate a proiectului Erasmus + „The Lego Stem Laboratory” 2019-1-RO01-KA229-063834_1, școala noastra fiind reprezentată de dl inspector Soare Cătălin, coordonatorul proiectului, dl director Ciucă Alexandru Gabriel și de profesorii Ghiță Mihaela, Giuran Adriana, Bădescu Ruxandra, Tănasie Alina, Mihăilescu Alina.

    La această mobilitate au participat profesori și studenți din Lituania, Bulgaria, Turcia și România.

   ☆ În cadrul întâlnirii, ne-am concentrat asupra impactului proiectului, asupra activităților de diseminare organizate de fiecare partener și asupra realizării obiectivelor propuse.

 ☆ De asemenea, au fost stabilite detaliile privind realizarea următoarelor mobilități.

    ☆ Mai mult, prin activități organizate, elevii au avut ocazia să dezvolte atât abilități sociale, gândire creativă și divergentă, cât și abilități de comunicare în limba engleză.

Peace Paper Cranes Project

Peace Paper Cranes Project

eTwinning Project

Profesor Invatamant Prescolar
Mihailescu Maria Alina

      Pornind de la  o legendă japoneză care promite că oricine va plia o mie de cocori origami, va avea o dorință împlinită de către zei , iar cocorii reprezinta un simbol al păcii, proiectul eTwinning Peace Paper Cranes invită elevii să realizeze cocori origami si să scrie un mesaj de pace pe aripile acestora, iar apoi școlile vor schimba între ele aceste pasari de hârtie pentru pace.

         Acestea se vor agăța într-un copac din apropierea scolii/gradinitei pe 31 ianuarie, de Ziua Păcii și a Non-Violenței.

 

Proiect eTwinning Bee Friendly Kids

An scolar 2021-2022

Profesor invatamant prescolar Mihailescu Alina

Cum ar fi viața oamenilor în lume, dacă nu ar exista albine? Din păcate, aceste creaturi magnifice au fost în pericol de dispariție în ultimii ani. Efectele negative cauzate de oameni, poluarea mediului și schimbările climatice au amenințat generația de albine la fel ca multe alte viețuitoare. Prin proiectul nostru ne propunem să conștientizăm elevii și familiile acestora cu privire la respectul pentru biodiversitate și importanța acestor mici vietati.

Asadar, prin proiectul nostru, vom încerca să conștientizăm importanța albinelor în ecosistem și contribuția lor la sustenabilitatea vieții.Ce putem face personal pentru a salva albinele? Ne propunem să găsim soluții la aceasta  problema.

Proiectul eTwinning “BEE FRIENDLY KIDS”  reuneste copii si profesori din urmatoarele tari europene: GRECIA, IORDANIA, LITUANIA, ROMÂNIA, TURCIA. Acest proiect a debutat in decembrie  și se va finaliza cu activități legate de albine și ecosistem , în luna mai.

 

S.E.C.H_Sustainable Education and Cultural Heritage

Proiectul nostru se numește SECH_Sustainable Education and Cultural Heritage și va dura aproximativ 9 luni, începând din septembrie până la sfârșitul lunii mai.

 Elevii vor învăța despre patrimoniul cultural și problemele de mediu ale lumii din jurul lor într-un 

mod atractiv, ușor, creativ și adaptat nivelului lor de vârstă.  

Scopul comun al proiectului este de a crește gradul de conștientizare și apreciere pentru patrimoniul cultural al țărilor partenere 

și de a dobândi un simț al responsabilității în ceea ce privește protecția și conservarea mediului. 

Activitățile sunt integrate în programa școlară pentru clasa pregătitoare și dezvoltă competențe specifice pentru disciplinele 

Matematică și explorarea mediului, Comunicare în limba română, Arte vizuale și abilități practice, 

Muzică și mișcare, Dezvoltare personală, Limba engleză, Educație fizică și sport. 

Proiectul propune activități de învățare care valorifică experiența concretă a elevilor și care integrează strategii didactice adecvate unor contexte de învățare variate.

 Activitățile din cadrul proiectului sunt organizate astfel încât elevii din diferite școli să interacționeze,

 să comunice și să colaboreze la scopul comun al proiectului.

 Munca este organizată în echipe multinaționale.