Mobilitate Romania- Proiect Erasmus The Lego Stem Laboratory

                          Proiect Erasmus + „The Lego Stem Laboratory” 2019-1-

                                       RO01-KA229-063834_1- Mobilitate Romania

           În săptămâna 03.10-09.10.2021, la Școala Gimnazială „Grigore Mihaescu” Vlădești a avut loc a doua mobilitate a proiectului Erasmus + „The Lego Stem Laboratory” 2019-1-RO01-KA229-063834_1, școala noastra fiind reprezentată de dl inspector Soare Cătălin, coordonatorul proiectului, dl director Ciucă Alexandru Gabriel și de profesorii Ghiță Mihaela, Giuran Adriana, Bădescu Ruxandra, Tănasie Alina, Mihăilescu Alina.

    La această mobilitate au participat profesori și studenți din Lituania, Bulgaria, Turcia și România.

   ☆ În cadrul întâlnirii, ne-am concentrat asupra impactului proiectului, asupra activităților de diseminare organizate de fiecare partener și asupra realizării obiectivelor propuse.

 ☆ De asemenea, au fost stabilite detaliile privind realizarea următoarelor mobilități.

    ☆ Mai mult, prin activități organizate, elevii au avut ocazia să dezvolte atât abilități sociale, gândire creativă și divergentă, cât și abilități de comunicare în limba engleză.

Peace Paper Cranes Project

Peace Paper Cranes Project

eTwinning Project

Profesor Invatamant Prescolar
Mihailescu Maria Alina

      Pornind de la  o legendă japoneză care promite că oricine va plia o mie de cocori origami, va avea o dorință împlinită de către zei , iar cocorii reprezinta un simbol al păcii, proiectul eTwinning Peace Paper Cranes invită elevii să realizeze cocori origami si să scrie un mesaj de pace pe aripile acestora, iar apoi școlile vor schimba între ele aceste pasari de hârtie pentru pace.

         Acestea se vor agăța într-un copac din apropierea scolii/gradinitei pe 31 ianuarie, de Ziua Păcii și a Non-Violenței.

 

Proiect eTwinning Bee Friendly Kids

An scolar 2021-2022

Profesor invatamant prescolar Mihailescu Alina

Cum ar fi viața oamenilor în lume, dacă nu ar exista albine? Din păcate, aceste creaturi magnifice au fost în pericol de dispariție în ultimii ani. Efectele negative cauzate de oameni, poluarea mediului și schimbările climatice au amenințat generația de albine la fel ca multe alte viețuitoare. Prin proiectul nostru ne propunem să conștientizăm elevii și familiile acestora cu privire la respectul pentru biodiversitate și importanța acestor mici vietati.

Asadar, prin proiectul nostru, vom încerca să conștientizăm importanța albinelor în ecosistem și contribuția lor la sustenabilitatea vieții.Ce putem face personal pentru a salva albinele? Ne propunem să găsim soluții la aceasta  problema.

Proiectul eTwinning “BEE FRIENDLY KIDS”  reuneste copii si profesori din urmatoarele tari europene: GRECIA, IORDANIA, LITUANIA, ROMÂNIA, TURCIA. Acest proiect a debutat in decembrie  și se va finaliza cu activități legate de albine și ecosistem , în luna mai.

 

S.E.C.H_Sustainable Education and Cultural Heritage

Proiectul nostru se numește SECH_Sustainable Education and Cultural Heritage și va dura aproximativ 9 luni, începând din septembrie până la sfârșitul lunii mai.

 Elevii vor învăța despre patrimoniul cultural și problemele de mediu ale lumii din jurul lor într-un 

mod atractiv, ușor, creativ și adaptat nivelului lor de vârstă.  

Scopul comun al proiectului este de a crește gradul de conștientizare și apreciere pentru patrimoniul cultural al țărilor partenere 

și de a dobândi un simț al responsabilității în ceea ce privește protecția și conservarea mediului. 

Activitățile sunt integrate în programa școlară pentru clasa pregătitoare și dezvoltă competențe specifice pentru disciplinele 

Matematică și explorarea mediului, Comunicare în limba română, Arte vizuale și abilități practice, 

Muzică și mișcare, Dezvoltare personală, Limba engleză, Educație fizică și sport. 

Proiectul propune activități de învățare care valorifică experiența concretă a elevilor și care integrează strategii didactice adecvate unor contexte de învățare variate.

 Activitățile din cadrul proiectului sunt organizate astfel încât elevii din diferite școli să interacționeze,

 să comunice și să colaboreze la scopul comun al proiectului.

 Munca este organizată în echipe multinaționale.

 

Proiect e-Twinning-MATEMATİK KUŞAĞIM/ MY MATHEMATICS GENERATION

 

e-Twinning-MATEMATİK KUŞAĞIM/ MY MATHEMATICS GENERATION

An scolar 2021-2022

Prof. inv. presc. Badescu Ruxandra Florentina

 Viața umană începe cu numere, adică cu matematică. La fiecare nivel de educație și activități vitale, numărarea, numerele, ceea ce se primește și ce se dă sunt transferate în expresii numerice. Dar, din păcate, în ciuda faptului că este atât de intimă, matematica este întotdeauna percepută ca un element înfricoșător în faza academică. Cu toate acestea, va fi mult mai ușor dacă se înțelege că matematica este de fapt un pilon al vieții și dacă se face amuzant sau se realizează. Pe baza acestei idei, prin acest proiect, vom încerca să-i facem pe copii să realizeze că matematica este generația vieții, în jocurile pe care le mâncăm, cumpărăm, dăm, jucăm, în muzica pe care o ascultăm sau pe care o facem și, pe scurt, că există matematică în fiecare parte a vieții.

 

Proiect eTwinning -STEM is in the air

 

                                       Proiect eTwinning -STEM is in the air

Prof.inv.presc.Badescu Ruxandra Florentina 

    Proiectul nostru este un proiect STEM privind poluarea aerului și puterea aerului și soluțiile de poluare. Studenții noștri vor implementa planuri de aplicare STEM pe tema poluării aerului și a puterii aerului.

Proiect eTwinning "Houses project"

Houses project - Proiect eTwinning 

Anul scolar 2021-2022

Profesor invatamant prescolar Badescu Ruxandra Florentina

Profesor invatamant prescolar Mihailescu  Maria Alina

Profesor invatamant prescolar  Tanasie Elena Alina

 

         In proiectul eTwinning  “Houses project” sunt implicati profesori si copii din  GRECIA (1), ITALIA (1), MACEDONIA DE NORD (1), ROMÂNIA (4) si TURCIA (6)

       In acest proiect ne propunem să studiem dezvoltarea caselor din trecut până în prezent, schimbările în formele de locuire și importanța acestora în viața umană.

OBIECTIVE:

1) Cercetarea  formelor de locuințe;

2) Investigarea modului în care centrele de cazare s-au transformat în modele de casă în procesul istoric;

3) Cunoașterea unora dintre casele din orașul în care locuim.

          Acest proiect se va desfasura in perioada Decembrie 2021- Mai 2022.